20 de Novembro Dia da Consciência Negra para Negros, Índios, Brancos e Mestiços.

20 de novembro, Dia da consciência Negra e eu acrescentaria mestiça também. Hoje antes de tudo é um dia para refletirmos sobre a imensa desigualdade étnico-racial que ainda insiste em permanecer no nosso país e àqueles que acham o dia uma "besteira" e divulgam o mito de uma democracia racial, peço que olhem a sua volta, analisem o contexto e percebam que essa igualdade de oportunidades não existe.

O racismo hoje ganhou alguns nomes, talvez na intenção de esconder-se, talvez não, todavia hoje ele também é chamado de Bullying, assedio moral, discriminação social, etc., mas no final vamos ver quem é a imensa maioria que sofre com essas "novas" formas de discriminação?

Ah! Vocês vão me dizer, mas não são apenas os negros que sofrem isso. É verdade, eu concordo, mas essa afirmação vai melhorar ou diminuir o sofrimento de quem padece com isso?

Já vi atitudes racistas passíveis de denuncia legal serem classificadas como assedio moral, onde ainda não há uma criminalização regulamentada e, portanto mais fácil de “fugir” da pena, pois o crime de racismo é imprescritível e inafiançável.

A mesma coisa acontece na escola. Convencionaram-se, até inconscientemente, tratar as atitudes racistas de alunos como casos de Bullying. Não estou afirmando que o racismo na escola não seja Bullying, ele é! Entretanto tanto o agressor quanto a vitima não enxerga, ou não percebe, o caso como racismo e isso mascara o problema.

Desde 2003 a lei 10.639 define a obrigatoriedade do ensino de História e cultura afro-brasileira nas escolas e o Art. 79-B. afirma que o calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’, infelizmente no Brasil existe uma cultura de “lei que pega” e “lei que não pega” e a 10.639 é uma que ainda não pegou efetivamente. O que vemos são atitudes isoladas de professores que militam pela causa, ou quando a decisão vem “de cima” as escolas se mobilizam com cartazes cheios de letras belas e papel crepom, mas que após as apresentações são jogados no lixo e o que foi dito eventualmente esquecido, perpetuando um ciclo de discriminação e preconceito velado.

Não é essa a prática pedagógica que vai fazer a diferença, as Pedagogias de combate ao racismo e a discriminação devem ser atitudes permanentes e não apenas de um dia.

O Racismo imprime marcas negativas na subjetividade dos negros e também na dos que os recriminam e não é apenas em um dia que apagaremos séculos de preconceito racial e cultural.

As Ações da escola devem ser elaboradas com o objetivo de educação das relações étnico/raciais positivas para só assim fortalecer entre os negros e despertar entre os brancos a consciência negra, sim, pois não adiantará só uma parcela da população compreender isso.

O caminho para acabarmos com o racismo está quando negros e não negros; índios e não índios; além de mestiços de todas as etnias finalmente perceberem que todos somos Diferentes e ao mesmo tempo Iguais.

E esse é o grande desafio da escola neste século: Trabalhar a Igualdade em meio as Diferenças.

Até a próxima.^ ^

                                              

TROLSS

Amigos! Não sei se fico triste ou feliz, mas hoje recebi meu primeiro Troll, no bloguinho. ^^

Antes de tudo vamos explicar... Pelo o que entendi no mundo da blogosfera, Troll não é a figura mitológica descrito nos livros de fantasia, Não... Um troll, na gíria da internet, e segundo a Wikipédia, designa uma pessoa cujo comportamento tende sistematicamente a desestabilizar uma discussão, provocar e enfurecer as pessoas envolvidas nelas. O termo surgiu na Usenet, derivado da expressão trolling for suckers (lançando a isca para os trouxas), identificado e atribuído ao(s) causador (es) das sistemáticas flamewars.

O comportamento do troll pode ser encarado como um teste de ruptura da etiqueta, uma mais-valia das sociedades civilizadas.

Há várias sistemáticas desenvolvidas por trolls para atuar num fórum de Internet, entre elas:

Jogar a isca e sair correndo: consiste em postar uma mensagem de polêmica grande já esperando uma grande reação em cadeia e flame war. Porém o troll não se envolve mais na discussão, some após a mensagem original e se diverte com a repercussão. Uma forma mais branda é postar noticias polêmicas (às vezes mensagens não-verídicas) só para observar a reação da comunidade.

Induzir a baixar o nível: alguns trolls testam a paciência dos interlocutores, induzem e persuadem a pessoa a perder o bom senso na discussão e apelar para baixaria e xingamentos. Com isso, o troll "queima o filme", consegue que a pessoa se auto-difame na comunidade por ter descido a um nível tão baixo.

Desfile intelectual: um troll pode ter um bom nível intelectual, vocabulário sofisticado diante de outros discursantes, desfilarem referências e contradizer os argumentos dos rivais, muitas vezes expondo-os ao ridículo e questionando sua formação educacional.

Repetição de falácias: outro método usado que induz ao cansaço, aqui o troll repete seu conjunto de falácias até que leve seu interlocutor à exaustão, alegando depois ter vencido a discussão após o abandono do oponente.

O Troll do meu bloguinho tenta ser uma mistura do segundo e terceiro tipo, seu questionamento e insultos se referem ao texto que fiz sobre o Jeps, ele usa de palavras “bonitas” e pseudo intelectuais para tentar levantar dúvidas sobre minha prática docente, perguntando-me quem sou eu, o que eu faço por meus alunos e, ora vejam, mandando eu fazer algumas coisa significativa para eles.

Como de práxis o troll em questão não assina, se coloca como anônimo, entendo o seu lado, ele ou ela devem ser uma das 50 pessoas, que segundo ele trabalharam e deram o sangue por esse evento, tanto fizeram que preferiram deixar as crianças no sol uma tarde inteira por que a arquibancada que fica na sombra não saia bem na foto. Mas acredito que o nosso Troll se sentiu tão ofendido pelo meu post porque de fato trabalhou duro no evento, contudo ele não entendeu que a crítica não é a aqueles que trabalharam no evento, mas a um governo que se utiliza do trabalho das pessoas para tirar proveito, que abusa da ingenuidade de crianças oferecendo migalhas. 

Nosso Troll afirma que um evento "de tamanha grandiosidade como o Jeps" foca na disciplina e evita nossos alunos a pensar na marginalidade e nas drogas. Pena que o nosso troll esqueceu de dizer que para isso acontecer o professor de educação física deveria ser mais valorizado, para que este profissional possa fazer seu trabalho com dignidade, afinal para alcançar o que se deseja, ele deve ter condições de trabalho.

A prefeitura pensa em um evento "de tamanho porte", mas esquece que em algumas escolas não há nenhuma BOLA, para que eles possam treinar. Não há nem quadras! Será que nosso troll, que provavelmente deu o sangue para esse evento, sabe que no dia dos jogos marcados alguns ônibus não foram buscar as crianças para levá-las ao jogo?

Será que o nosso Troll sabe que o professor Leonel Torres enviou um email a todos os professores que ele conhece denunciando que:

“CRIANÇAS/ADOLESCENTES FICARAM ESPERANDO DAS 7 ÀS 9:30HORAS, SOB SOL ESCALDANTE E NADA DE ÔNIBUS. FOI QUANDO VEIO A NOTÍCIA QUE ÀQUELA RODADA DE JOGOS ESTARIA CANCELADA POR FALTA DE ÔNIBUS PARA CONDUZIR OS ATLETAS ATÉ O LOCAL DE JOGOS. NO MEU CASO, A ESCOLA  É "ROSENO DE JESUS MENDES" – JANAÍNA. AQUI CABE UMA PERGUNTA QUE NÃO QUER CALAR: "QUAL O MOTIVO QUE LEVOU À EMPRESA CONTRATADA A NÃO LIBERAR ÔNIBUS PARA CONDUZIR A CRIANÇADA"? QUAL?” [retirado do e-mail do mope em:17/10/2011]

 A revolta do professor Leonel não é válida? Será que o nosso Troll sabe que a prefeitura não pagou a empresa que faz a segurança das escola e que portanto eles entraram em greve e que agora alunos e professores, principalmente do EJA, estão sem vigias em suas escola?

Será que o nosso troll sabe que existe escolas em que os alunos estão sem água para beber e que portanto os professores de educação física não podem sequer trabalhar movimentações para não despertar a sede dos alunos?

Pois é meu querido Troll a critica não é ao evento em si, ao contrário essas práticas de valorizar o esporte devem ser mais realizadas e divulgadas, mas elas devem ser feitas visando o bem estar das crianças, buscando de fato os objetivos do esporte e não apenas para constar em uma lista de “coisas que a prefeitura faz, mas você não vê”.

Agora sobre seu questionamento de quem sou eu e o que tenho fazendo para meus alunos, a resposta está aqui:

"Quem sou eu? Bom meu nome está na lateral do blog, assim como meu pequeno currículo, o que faço pelos meus alunos? Alem de diariamente ajudá-los no desenvolvimento de uma consciência crítica sobre eles mesmos e sobre a situação social e política em que estão inseridos, demonstro meus trabalhos na comunidade acadêmica, enquanto Semed deu oportunidade divulguei meus trabalhos nos fórum de educação que infelizmente essa gestão extinguiu, já dei palestras nos seminários de educação de jovens e adultos que a Semed promovia, mas que vejam só essa gestão também suspendeu por afirmar não ter mais verba para isso. Já divulguei o trabalho de meus alunos nos congressos humanísticos da Ufma, nas semanas de pedagogia da UNDB e da Faculdade Santa Fé."

Acredito que o conhecimento não pode ficar restrito a um grupo, por isso trabalho para que ele seja divulgado e não me escondo. No ultimo dia 07/11 estava mediando uma conferência sobre a identidade do educador nos cursos de licenciatura no maranhão e no dia 17 ministrarei uma oficina sobre os valores de referência afro-brasileiros na semana de pedagogia da UNDB, lá mostrarei alguns dos trabalhos que desenvolvo com meus alunos. Sintam-se convidados a participar.

Por isso meu querido Troll, eu posso dizer quem eu sou e mostrar o que eu faço. Você pode?

Jamais compactuei com uma ditadura ao contrário de nosso atual governante, acredito na liberdade de expressão, por isso não irei apagar o post do Troll, mas não vou continuar a alimentá-lo, suas ofensas não serão mais respondidas e totalmente apagadas.

Aos demais amigos os comentários estão aberto ao público, não precisam concordar comigo, ao contrário um bom debate se faz em meio as divergências mas manteremos a etiqueta sempre.

Beijos e até a próxima.

Passado, Presentes e... Presente!

Não sei ao certo porque, mas os dois últimos dias me peguei relembrando o passado. Escâniei algumas fotos antigas e coloquei no Facebook, foi engraçado ver a reação das pessoas, as que me conheceram no passado, que embarcaram na onda de rememorar e as que me conhecem agora, que não conseguem enxergar-me como a jovem de 10 ou 15 anos atrás.

A verdade inquestionável de tudo isso é que o Tempo passa para todos e por mais que existam permanências em alguns pontos, a passagem de tempo nos faz mudar e nos transformar em pessoas que não imaginamos que seriamos, os sonhos podem ter sido alcançados, ou não, alguns planos podem ter sido realizados, mas o modo como você é hoje é fruto de todas as experiências que você passou e essas não há como prever, você simplesmente as vive.

Olhar para o passado te traz sentimento, muita vezes estranhos, alegria, tristeza, saudade... Eu chamo tudo isso de nostalgia. Essa relação que temos com o passado sempre me intrigou, talvez por isso tenha feito História, por que nos prendemos a ele? 

Nas redes sociais, e na internet como um todo, temos uma infinidade de pessoas que relembram nostálgicas das épocas passadas ora mostrando desenhos animados de épocas antigas, ora brinquedos e propagandas, sempre se referindo ao passado como se ele fosse melhor que o presente, frases como “na minha época não era assim”, “antigamente era melhor”, são ditas indiscriminadamente.

Eu me pergunto, será que antigamente era melhor? Ou apenas estamos embebidos de nostalgia, que assim como uma bebida alcoólica nos turva os olhos e as lembranças e só nos dá uma pseudo sensação de prazer?

Lembrar o passado, apreender com experiências antigas, ter conhecimento de sua própria história é essencial para você descobrir quem és, mas tudo isso é para que você tenha um presente melhor, afinal você já se perguntou por que a nomenclatura desse tempo é igual á do ato de entregar alguma coisa boa a alguém?

Conheço poucas pessoas que não gostam de ganhar presentes, então se é tão gostoso ganhar porque é tão difícil encarar o presente como ele é?  

Vamos continuar lembrando o passado, aprendendo com ele, tendo sentimento por ele, mas vivendo a única época que nos é permitida: O presente!

Portanto um brinde a ele e que venha o Futuro! 

Para que ele possa ser presente novamente.

Um bjs a todos.